Мета правового виховання молодших школярів –дати дітям початкові знання про норми поведінки, формувати навички їх дотримання, виховувати повагу до батьків, вчителів, ровесників, людей похилого віку, знайомити з правилами бережливого ставлення до природи, своїх речей, предметів побуту тощо. В рамках місячника правових знань серед молодших школярів відбулося ряд цікавих, змістовних і запам’ятовуючих заходів правового спрямування:

Екскурсія до бібліотеки. Бібліотечний урок «Знай права-виконуй обов’язки» (4-Б, 2-Г). ГС «Великі права маленької дитини», де учні 1-А класу ознайомилися зі своїми правами, працювали в групах, а також визначили, які права їх улюблених казкових героїв було порушено. Бесіда «Мої права та обов’язки» (4-В). Лепбук «Казки про права» було організовано для учнів 3-Г класу, де вони презентували свої власні казки про права дітей. Ідея всім сподобалася, і кожний захотів стати співавтором.

ГС «Закон. Права і обов’язки» (3-В).

Дискусія «Права та обов’язки –завжди поруч?» ( 2-Б).

Ділова гра «Права дитини»(2-Є).

Аналіз життєвих ситуації «Права і обов’язки. Стосунки з однокласниками» (3-Г).

Голина-гра «Знай свої права» (3-Д). Сюжетно-рольова гра « Великі права маленької дитини» ( 2-Г).

Перегляд мультфільмів для учнів 1-4-х класів .

ГС «Я-дитина, я –громадянин» ( для учнів 1-х класів). Ігрова вправа «Кодекс етики» (2-В).

Сюжетно – рольова гра «Чарівна лікарня» (2-Д).

Година відкритих думок « У мене проблема – що робити?» (4-Г).

Ділова гра «Будинок наших взаємин» (4-Д).

Година народної мудрості «Шануй сам себе, шануватимуть і люди тебе» (3-А).

Конкурс творів «Чому я дружу з ...» для учнів 3-х класів. ГС «Доброта і жорстокість» (3-Б).

Конкурс малюнків « Портрет мого друга» для учнів 2-х класів.

Учителі школи І ступеня створюють атмосферу визнання індивідуальності дитини, поваги його особистості, надають можливість реалізовувати свої права. Учень володіє свободою вибору, проявляє активність, ініціативність, самостійність, має можливість висловлювати власну думку, проявляє шанобливе ставлення до думки інших, вміє надавати допомогу і приймати її.